Contoh Silabus K13 Revisi IPA SMK Kelas X Materi Ekosistem
Nama Sekolah
MATA PELAJARAN :
Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS/SEMESTER :
X/1
KI Pengetahuan
|
:
|
Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian
IPA pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
|
KI Keterampilan
|
:
|
Melaksanakan
tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja
IPA.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pencapaian
|
Materi Pokok
|
Karakter
|
Startegi pembelajaran
|
Waktu (menit)
|
Sumber Bahan
|
Penilaian
|
||||
Pengalaman belajar (tatap muka) ctl, cl
|
Pengalaman Belajar di
luar Tatap Muka (dengan memperhatikan ctl dan life skill)
|
Jenis Tagihan
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
|||||||
3.4 Memahami komponen-komponen dan bentuk interaksi dalam ekosistem
4.4 Mengklasifikasikan komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi
dalam ekosistem
|
·
Menjelaskan
komponen penyusun ekosistem
·
Menjelaskan
fungsi komponen biotik dan abiotik di dalam ekosistem
·
Mengindentifikasi
komponen biotik dan abiotik di lingkungan sekolah
·
Menjelaskan
ekosistem alami dan buatan
·
Menjelaskan
tingkat trofik dalam ekosistem
·
Memahami
bentuk aliran energi dalam rantai makanan dan jaring makanan
·
Memahami
interaksi yang terjadi dalam ekosistem
|
Ekosistem
|
·
Rasa ingin tahu
·
Peduli
kesehatan
·
Peduli
lingkungan
·
kreatif
|
· Diskusi kelompok
· Latihan mandiri
· Pengamatan lapangan
|
-
|
18 x 45
|
Buku IPA SMK
& MAK Kelas
X Penerbit
Erlangga
Buku IPA SMK
Penerbit Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
|
Tes
|
Essay
|
Terlampir
|
|
0 komentar