Analisis Materi Pembelajaran IPA SMK Kelas X Kurikulum 2013 Materi Ekosistem

Analisis Materi Pembelajaran IPA SMK Kelas X Kurikulum 2013 Ekosistem
Kurikulum 2013





Mata Pelajaran: IPA
KI Program Pendidikan 3 Tahun
1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.      Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3.      Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian IPA pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Kompetensi Dasar
IPK
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
3.4 Memahami komponen-komponen dan bentuk interaksi dalam ekosistem

Memahami komponen-komponen dalam ekosistem (C2)
Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat:
·     Memahami komponen biotik sebagai penyusun ekosistem
·     Memahami komponen abiotik sebagai penyusun ekosistem
Komponen Biotik dan Biotik

Memahami bentuk organisasi kehidupan (C2)
Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat:
·       Mengklasifikasikan organisasi kehidupan
·       Menjelaskan pengertian sel
·       Menjelaskan pengertian jaringan
·       Menjelaskan pengertian organ
·       Menjelaskan pengertian sistem organ
·       Menjelaskan pengertian organisme
·       Menjelaskan pengertian populasi
·       Menjelaskan pengertian ekosistem
·       Menjelaskan pengertian biosfer
·       Menerangkan contoh sel
·       Menerangkan contoh jaringan
·       Menerangkan contoh organ
·       Menerangkan contoh sistem organ
·       Menerangkan contoh organisme
·       Menerangkan contoh populasi
·       Menerangkan contoh ekosistem
Organisasi Kehidupan

Memahami bentuk aliran energi pada rantai dan jaring makanan (C2)
·      Memahami pengertian rantai makanan
·      Memahami pengertian jaring makanan
·      Mencontohkan bentuk rantai makanan yang terjadi di ekosistem darat
·      Mencontohkan bentuk rantai makanan yang terjadi di ekosistem air
·      Mencontohkan bentuk jaring makanan yang terjadi di ekosistem darat
·      Mencontohkan bentuk jaring makanan yang terjadi di ekosistem air
Rantai dan jaring makanan

Memahami bentuk interaksi dalam ekosistem (C2)

Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat:
·       Memahami pengertian simbiosis
·       Memahami pengertian simbiosis mutualisme
·       Memahami pengertian simbiosis komensalisme
·       Memahami pengertian simbiosis parasitisme
·       Mencontoh bentuk interaksi pada simbiosis mutualisme
·       Mencontoh bentuk interaksi pada simbiosis komensalisme
·       Mencontoh bentuk interaksi pada simbiosis parasitisme
Interaksi dalam ekosistem
4.     Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja IPA.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
Kompetensi Dasar
IPK
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
4.4 Mengklasifikasikan komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi dalam ekosistem

Mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik (P-2)
Melalui media pembelajaran (internet, buku paket) diharapkan siswa dapat:
·     Mengidentifikasi komponen biotik di lingkungan sekolah
·     Mengidentifikasi komponen abiotik di lingkungan sekolah
Komponen biotik dan abiotik

Menghasilkan laporan tentang interaksi dalam ekosistem (P-3)
· Menghasilkan laporan tentang simbiosis mutualisme
· Menghasilkan laporan tentang simbiosis komensalisme
· Menghasilkan laporan tentang simbiosis parasitisme
Interaksi dalam ekosistem

Tabel 2.Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)
ke dalam Mata Pelajaran IPA
Kompetensi Dasar
Integrasi Muatan Lokal ke dalam Materi Mata Pelajaran
3.4 Memahami komponen-komponen dan bentuk interaksi dalam ekosistem
Menggunakan konsep interaksi dalam ekosistem dalam menjaga kelestarian satwa endemik
4.4 Mengklasifikasikan komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi dalam ekosistem

Tabel 3.Pengintegrasian Mata Pelajaran IPA  pada Kegiatan Aktualisasi Kepramukaan
Kompetensi Dasar
Integrasi materi mata pelajaran pada Aktualisasi Ekstrakurikuler Kepramukaan
3.4 Memahami komponen-komponen dan bentuk interaksi dalam ekosistem
Menggunakan konsep interaksi dalam ekosistem dalam menjaga kelestarian kelestarian lingkungan
4.4 Mengklasifikasikan komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi dalam ekosistem



0 Response to "Analisis Materi Pembelajaran IPA SMK Kelas X Kurikulum 2013 Materi Ekosistem"