Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah Bahasa Indonesia SMA/MA Kelas Kelas XII - Contoh 1
Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah Bahasa Indonesia SMA/MA
Contoh Soal Bahasa Indonesia
dapurspal.com-Berikut ini kami berikan Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah Bahasa Indonesia Kelas SMA/MA XII. Ini merupakan contoh soal pertama dari beberapa soal untuk MContoh Soal Ujian Akhir Sekolah Bahasa Indonesia Kelas SMA/MA Kelas XII. Semoga dengan mempelajari soal berikut ini, sobat dapursoal.com dapat mempersiapkan diri menghadapiUjian Akhir Sekolah Bahasa Indonesia.
Selamat mengerjakan !
Cermati paragraf berikut !
1. Ada banyak faktor yang menyebabkan terjadinya kebakaran hutan. Salah satunya yaitu pembukaan lahan yang dilakukan masyarakat petani. Selain itu, kebakaran hutan juga bisa terjadi karena ulah oknum korporasi. Hingga 16 September 2019 polisi sudah menetapkan 185 tersangka perseorangan dan empat korporasi dalam kasus kebakaran hutan dan lahan (karhutla) yang terjadi di Riau, Kalbar dan Kalteng. KLHK mengklaim, telah menyegel sebanyak 42 perusahaan yang diduga menjadi otak di balik pembakaran hutan dan lahan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. macam-macam alasan terjadinya kebakaran hutan
B. faktor yang menyebabkan terjadinya kebakaran hutan
C. sangat banyak terjadi kebakaran hutan
D. perkiraan faktor penyebab terjadinya kebakaran hutan
E. beragam hal bisa menjadi penyebab kebakaran hutan
2. Cermati istilah yang bercetak miring pada kalimat berikut!
Hingga 16 September 2019 polisi sudah menetapkan 185 tersangka perseorangan dan empat korporasi dalam kasus kebakaran hutan dan lahan (karhutla) yang terjadi di Riau, Kalbar dan Kalteng. KLHK mengklaim, telah menyegel sebanyak 42 perusahaan yang diduga menjadi otak di balik pembakaran hutan dan lahan.
Makna istilah menyegel yang bercetak miring pada tersebut adalah ….
A. menutup
B. memusnahkan
C. merampas
D. membubuhkan
E. mencap
3. Cermati paragraf berikut!
Buah kakao selain bijinya dibuat menjadi segala macam olahan makanan produk cokelat, kulitnya juga bisa bermanfaat untuk kesehatan hewan. Salah satunya pada kesehatan hewan kambing PE (Peranakan Etawa/ yang didatangkan dari India). Kulit buah kakao ini salah satu bahan pangan ternak yang mempunyai prospek yang baik dan bahan pangan ternak yang berkualitas. Kulit kakao ini juga mampu mengurangi porsi pemberian rumput yang harus disediakan peternak khususnya pada usaha pola intensif (dikandangkan penuh).
Mengapa kulit kakao bermanfaat untuk dikonsumsi kambing PE?
A. pengganti makanan rumput karena kambing dikurung terus di kandang
B. agar sehat dan membantu petumbuhan kambing tersebut
C. menyehatkan kambing tersebut dan mengurangi porsi pemberian rumput
D. kambing PE tersebut hanya boleh makan kulit kakao selain rumput
E. kulit kakao harus disediakan peternak PE karena mempunyai prospek baik
4. Cermati paragraf berikut!
Indonesia saat ini sedang menghadapi masalah pertanian, mulai dari pemakaian peptisida yang berlebihan hingga usaha untuk mengembalikan tanah menjadi organik. Para ahli petani Indonesia mulai menangani masalah ini. Mereka mengadakan penyuluhan ke petani-petani. Mereka juga berusaha mengubah tanah agar tidak tercemar lagi agar berfungsi secara baik untuk pertanian.
Maksud pernyataan kalimat yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah …
A. masalah pertanian yang merupakan masalah serius yang harus segera diatasi secara bijak terhadap kualitas kuantitas hasil pertaniannya
B. lahan pertanian yang ada di Indonesia, kondisi ini membuat kesuburan tanah di lahan ini sedikit demi sedikit menurun dan akibatnya hasil produksi pertanian tersebut menurun
C. akibat pemakaian pupuk non-organik yang terlalu banyak secara terus menerus menyebabkan unsur hara yang ada di dalam tanah menurun, di wilayah lahan pertanian
D. non-organik sangat berpengaruh pada produksi hasil-hasil pertanian dan kesehatan konsumen karena tanah non-organik mengandung unsur hara
E. tanpa menggunakan pupuk kimia, pestisida, atau bahan kimia buatan lainnya agar lahan pertanian menjadi subur kembali
5. Cermati paragraf berikut!
Si anak bukan lagi menerima pelajaran, malah dia menjadi bingung, bahkan, ada anak setiba di rumah, sepatunya belum dilepas, bukunya dilempar, langsung merebahkan tubuh di ranjang, serta-merta tertidur masih mengenakan baju seragam sekolah. Dia tampak kelelahan karena ikut les ini-itu dengan jadwalnya terlalu padat. Apalagi, maksud les itu untuk mencapai target nilai yang diinginkan, diikutsertakan les pada bidang tertentu yang kurang dikuasainya sekalipun minat anak untuk belajar bidang itu kurang. (5) Yang paling buruk lagi, pada saat penentuan atau ujian tiba, si anak tidak berdaya, malah gagal.
Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi teks adalah ….
A. Banyak sekali orang tua yang ingin anaknya menjadi anak hebat, pintar dan membanggakan orang di sekitarnya.
B. Berbagai cara yang dilakukan oleh orang tua agar anaknya menjadi contoh yang berhubungan dengan hasil belajar anaknya.
C. Orang tua selalu menuntut sesuatu secara berlebihan terhadap anaknya demi untuk berbangga kepada orang lain
D. Persaingan ketat antaranak di sekolah membuat anak belajar dengan sekuat tenaganya tanpa merasa mempertimbangkan waktu.
E. Dampak pemerasan otak anak oleh orang tua, berupa kejenuhan dan kelelahan pada anak.
6. Cermati paragraf berikut!
Usaha perkebunan terbukti cukup tangguh bertahan dari terpaan badai resesi dan krisis moneter yang melanda perekonomian Indonesia. Untuk itu, perkebunan perlu diselenggarakan, dikelola, dilindungi, dimanfaatkan secara terencana, terbuka, terpadu, profesional, dan bertanggung jawab demi meningkatkan perekonomian rakyat, bangsa dan negara. Dalam era perdagangan bebas, komoditas perkebunan merupakan salah satu komoditas unggulan Indonesia yang mampu memberikan devisa negara. Upaya pengembangan komoditas tersebut diperlukan bukan hanya untuk meningkatkan kuantitas produk, melainkan disertai peningkatan kualitas, keamanan, kontinuitas produksi dengan tingkat harga yang kompetitif sehingga mampu bersaing di pasar internasional.
Pokok pikiran sesuai isi paragraf:
(1) Usaha perkebunan bertahan dari resesi dan krisis moneter yang melanda Indonesia.
(2) Perkebunan perlu dikelola, secara profesional.
(3) Pada era perdagangan bebas, komoditas perkebunan salah satu unggulan Indonesia dan memberikan devisa
(4) …
Satu pokok pikiran paragraf lagi untuk melengkapi pokok pikiran sesuai isi adalah ….
A. Perkebunan diselenggarakan berdasarkan atas asas manfaat dan berkelanjutan, keterpaduan, kebersamaan,
B. Dilakukan pengoptimalan pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan.
C. Upaya meningkatkan hasil pekebunan dari segi kuantitas, kualitas, dan mampu bersaing di pasar internasional.
D. Usaha perkebunan memerlukan masukan tenaga kerja yang tinggi dan terampil di bidangnya
E. Perkebunan diselenggarakan berdasarkan atas asas kegotongroyongan
7. Cermati kutipan biografi berikut!
Almarhum B.J. Habibie mempunyai kegemaran menunggang kuda dan membaca. Beliau sudah dikenal sangat cerdas sejak menduduki Sekolah Dasar. Setelah ayahnya meninggal, ibunya membanting tulang untuk membiayai kehidupan anak-anaknya terutama Habibie. Ibunya menjual rumah dan kendaraanyang mereka miliki dan mereka pindah ke Bandung. Karena kemauan Habibie kuat untuk belajar, Habibie kemudian menuntut ilmu di Gouvernments Middlebare School. Di SMA. Prestasi beliau mulai tampak menonjol, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta sehingga Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya.
Keteladan/keistimewaan almarhum B.J Habibie sesuai isi kutipan tersebut adalah ….
A. menunut ilmu di asing Ouvernments Middlebare School.
B. memiliki kemauan kuat untuk belajar sekalipun dia sudah pintar.
C. mahir dan menyukai pelajaran eksakta walaupun sudah pintar
D. seorang yang menjadi sosok favorit di sekolahnya karena kebaikannya
E. dikenal sangat cerdas sejak menduduki Sekolah Dasar
8. Cermati paragraf berikut!
(1) Dulu bangsa penjajah Eropa juga berminat pada batik dan hasilnya adalah corak bebunga-bunga yang sebelumnya tidak dikenal (seperti bunga tulip) dan juga benda-benda yang dibawa oleh penjajah seperti gedung atau kereta kuda termasuk juga warna-warna kesukaan mereka seperti warna biru. (2) Akan tetapi, batik tradisional tetap mempertahankan coraknya dan masih dipakai dalam upacara-upacara adat karena biasanya masing-masing corak memiliki perlambangan. (3) Kemudian, pada masa Orde Baru baju batik telah dipakai sebagai pakaian resmi di siswa sekolah. (4) Bataik juga dipakai pegawai negeri (5) Perkembangan selanjutnya batik mulai bergeser menjadi pakaian sehari-hari terutama digunakan oleh kaum wanita.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
9. Cermati paragraf berikut!
Dulu bangsa penjajah Eropa juga berminat pada batik dan hasilnya adalah corak bebunga-bunga yang sebelumnya tidak dikenal (seperti bunga tulip) dan juga benda-benda yang dibawa oleh penjajah seperti gedung atau kereta kuda termasuk juga warna-warna kesukaan mereka seperti warna biru. Akan tetapi, batik tradisional tetap mempertahankan coraknya dan masih dipakai dalam upacara-upacara adat karena biasanya masing-masing corak memiliki perlambangan. Kemudian, pada masa Orde baru baju batik telah dipakai sebagai pakaian resmi di siswa sekolah. Bataik juga dipakai pegawai negeri Perkembangan selanjutnya batik mulai bergeser menjadi pakaian sehari-hari terutama digunakan oleh kaum wanita.
Simpulan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
10. Cermati paragraf berikut!
(1) Hidup adalah ibarat "bertarung". (2) Agar dapat merebut kebahagiaan dalam berbagai wujud, harus memiliki pribadi yang tangguh dan tidak mudah menyerah dalam pertarungan. (3) Berbagai hal dihadapi dalam kehidupan, baik suka maupun duka. (4) Jika ketangguhan dan ketegaran ada pada diri seseorang, dia pasti menang dalam pertarungan dalam meraih sesuatu. (5) Jadi, tidak ada sesuatu yang tidak membutuhkan perjuangan dalam kehidupan nyata.
Kalimat tidak padu dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
0 komentar