Aspek Pembelajaran IPAS Kelas 10 SMK
Aspek IPAS |
Deskripsi |
Makhluk hidup dan
lingkungannya |
Aspek ini meliputi keterkaitan antara makhluk hidup yang terdiri
dari manusia, tumbuhan
dan hewan yang saling bergantung kepada lingkungannya baik berupa tanah,
air, energi. Hubungan makhluk
hidup dan lingkungannya dapat digambarkan sebagai
individu - populasi
- komunitas - ekosistem - biosfer. Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. |
Zat dan Perubahannya |
Aspek ini meliputi jenis dan sifat zat yang dibedakan secara kimia dan fisika, ciri-ciri dari perubahan zat secara fisika,
kimia dan biologi, serta unsur senyawa
campuran. Berbagai jenis
zat dapat dibedakan dari sifat dan perubahan secara
fisika dan kimia. Zat dapat tersusun atas unsur, senyawa dan
campuran yang dalam kehidupan sehari-hari dapat ditinjau secara
perspektif ekonomi kreatif dan sosial. |
Energi dan Perubahannya |
Aspek ini meliputi dasar-dasar besaran dan pengukuran, energi dan perubahannya berkaitan dengan segala
sesuatu yang mampu membuat sebuah
benda untuk melakukan sebuah usaha dan
bentuk. Energi dan perubahannya mencakup
perubahan energi kimia,
listrik, panas dan mekanik serta
energi terbarukan. |
Bumi dan Antariksa |
Aspek bumi dan antariksa berkaitan dengan materi
gravitasi universal. Struktur Bumi yang terdiri
dari interior bumi,
litosfer, lempeng tektonik, dan gempa bumi. Struktur
bumi meliputi hidrosfer, atmosfer, dan medan magnet bumi. Materi ini juga mencakup
iklim, cuaca, musim, perubahan iklim
serta mitigasi bencana. |
Keruangan dan konektivitas antar ruang
dan waktu |
Aspek ini berkaitan dengan
pemahaman terhadap kondisi
sosial dan lingkungan alam dalam konteks
lokal dan regional, nasional, hingga global.
Selain itu, aspek ini juga terkait dengan
pembelajaran tentang kondisi
geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap
aktivitas sosial, ekonomi, dan politik. Mempelajari konektivitas dan interaksi, mengasah kemampuan berpikir kritis, memahami
efek sebab dan akibat. |
Interaksi, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosial |
Aspek ini berkaitan dengan
pembentukan identitas diri,
merefleksikan keberadaan diri di tengah
keberagaman dan kelompok yang berbeda-beda, serta mempelajari dan menjalankan peran sebagai warga
Indonesia dan bagian
dari warga dunia. Mempelajari tentang
interaksi dan institusi sosial, peluang dan tantangannya, mempelajari dinamika/problematika sosial, faktor penyebab dan solusinya untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan bagi kemaslahatan manusia dan bumi. |
Perilaku Ekonomi
dan Kesejahteraan |
Aspek ini berkaitan tentang peran diri, masyarakat serta
negara dalam memenuhi kebutuhan bersama. Menganalisis faktor-faktor penyebab kelangkaan, permintaan, penawaran, harga pasar, bentuk-
bentuk pasar, serta inflasi. Mengidentifikasi peran lembaga keuangan, nilai, serta fungsi uang konvensional dan digital). Mendeskripsikan pengelolaan, sumber-sumber pendapatan dan pengeluaran keuangan keluarga,perusahaan serta
negara. Mengidentifikasi hak dan kewajiban dalam jasa keuangan. Aspek ini menjadi salah satu ruang
berlatih bagi peserta
didik untuk memberikan kontribusi ke masyarakat, memenuhi kebutuhan hidup
di tingkat lokal namun dalam perspektif global. |
0 komentar