Analisis Materi Pembelajaran IPA SMK Kelas X Kurikulum 2013 Materi Mitigasi Bencana Alam

Analisis Materi Pembelajaran IPA SMK Kelas X Kurikulum 2013 Materi Mitigasi Bencana Alam
Kurikulum 2013

Mata Pelajaran: IPA

KI Program Pendidikan 3 Tahun
1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2.      Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3.      Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian IPA pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Kompetensi Dasar	IPK		Tujuan Pembelajaran		Materi Pembelajaran
3.2 Menerapkan prosedur mitigasi bencana alam	Menerangkan upaya mitigasi bencana alam (C2)		Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat: ·       Menerangkan manfaat mitigasi bencana alam		mitigasi bencana
	Menerangkan sebab dan akibat peristiwa gempa bumi (C2)		Melalui diskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat: ·     Memahami penyebab terjadinya gempa bumi ·     Menerangkan akibat terjadinya gempa bumi		Gemba Bumi
4.     Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja IPA. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
Kompetensi Dasar		IPK		Tujuan Pembelajaran	Materi Pembelajaran
4.2 Melakukan simulasi mitigasi bencana alam yang terjadi di lingkungan sekitar		Mensimulaikan mitigasi bencana gempa bumi		Melalui media pembelajaran (internet, slide ppt) diharapkan siswa dapat: ·     Mensimulasikan mitigasi bencana gempa bumi di dalam gedung sekolah	mitigasi bencana
		Melaporkan kegiatan simulasi mitigasi gempa bumi		·       Menampilkan simulasi mitigasi gempa bumi di sekolah	mitigasi bencana

Tabel 2.Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)

ke dalam Mata Pelajaran IPA

Kompetensi Dasar	Integrasi Muatan Lokal ke dalam Materi Mata Pelajaran
3.2 Menerapkan prosedur mitigasi bencana alam	Menggunakan pengetahuan tanggap bencana kepada keluarga
4.2 Melakukan simulasi mitigasi bencana alam yang terjadi di lingkungan sekitar

Tabel 3.Pengintegrasian Mata Pelajaran IPA  pada Kegiatan Aktualisasi Kepramukaan

Kompetensi Dasar	Integrasi materi mata pelajaran pada Aktualisasi Ekstrakurikuler Kepramukaan
3.2 Menerapkan prosedur mitigasi bencana alam	Menggunakan pengetahuan tentang gempa bumi sebagai dasar pengetahuan tanggap terhadap bencana
4.1 Mengklasifikasikan gejala alam biotik dan abiotik