Contoh Silabus K13 Revisi IPA SMK Kelas X Materi Keseimbangan Lingkungan
Silabus K13 Revisi IPA SMK
Nama Sekolah :
Silabus K13 Revisi IPA SMK
Nama Sekolah :
MATA PELAJARAN :
Ilmu Pengetahuan Alam
KELAS/SEMESTER :
X/1
KI Pengetahuan
|
:
|
Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian
IPA pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
|
KI Keterampilan
|
:
|
Melaksanakan
tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja
IPA.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pencapaian
|
Materi Pokok
|
Karakter
|
Startegi pembelajaran
|
Waktu (menit)
|
Sumber Bahan
|
Penilaian
|
||||
Pengalaman belajar (tatap muka) ctl, cl
|
Pengalaman Belajar di
luar Tatap Muka
|
Jenis Tagihan
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
|||||||
3.5 Menganalisis keseimbangan lingkungan
4.5 Merumuskan upaya dalam menjaga keseimbangan lingkungan kerja
|
·
Memahami
konsep keseimbangan lingkungan
·
Memahami
dampak eksploitasi berlebihan terhadap lingkungan
·
Mencoba
mengurangi dampak lingkungan di lingkungan sekolah
|
Keseimbangan lingkungan
|
·
Rasa ingin tahu
·
Peduli
kesehatan
·
Peduli
lingkungan
·
kreatif
|
· Diskusi kelompok
· Latihan mandiri
· Pengamatan lapangan
|
-
|
4
x 45
|
Buku IPA SMK
& MAK Kelas
X Penerbit
Erlangga
Buku IPA SMK
Penerbit Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
|
Tes
|
Essay
|
Terlampir
|
|
1 komentar: