Kurikulum 2013
Analisis Penilaian Hasil Belajar KD Keseimbangan Lingkungan
Keseimbangan Lingkungan
Analisis Penilaian Hasil Belajar KD Keseimbangan Lingkungan
Keseimbangan Lingkungan
A.
Penilaian
Pengetahuan
Kompetensi Dasar
|
IPK
|
Materi
|
Indikator
Soal
|
Bentuk
Tes
|
Butir
Soal
|
||
3.5
Menganalisis keseimbangan lingkungan
|
Menelaah konsep keseimbangan lingkungan dalam
ekosistem
|
keseimbangan lingkungan
|
Menjelaskan pengertian keseimbangan lingkungan
|
Tertulis
|
1. Tuliskan
pengertian keseimbangan lingkungan!
|
||
Menganalisis konsep suksesi ekologi
|
Tertulis
|
2. Jelaskan
penyebab terjadinya suksesi!
3. Jelaskan
macam-macam suksesi!
4. Tuliskan
contoh suksesi primer!
5. Tuliskan
pengertian suksesi sekunder!
|
|||||
Mengklasifikasikan
kondisi komponen ekosistem berdasarkan dampaknya
|
keseimbangan lingkungan
|
Menyelaskan kondisi
komponen ekosistem pada tingkat lokal, regional, nasional dan global
|
Tertulis
|
6.
Tuliskan contoh dampak ekosistem
yang terjadi pada tingkat lokal!
7.
Tuliskan contoh dampak ekosistem
yang terjadi pada tingkat regional!
8.
Tuliskan contoh dampak ekosistem
yang terjadi pada tingkat nasional!
9.
Tuliskan contoh dampak ekosistem
yang terjadi pada tingkat global!
10.
Jelaskan penyebab terjadinya
peritiwa pemanasan global!
|
|||
Kunci
Jawaban
|
1.
Tersedianya komponen biotik dan
abiotik pada suatu ekosistem secara proporsional
|
||||||
Penskoran
|
|||||||
Pengolahan
Nilai
|
|||||||
No.
Soal
|
Skor
Penilaian maksimal
|
Nilai
|
|||||
Skor Soal Nomor (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)
|
|||||||
B. Penilaian Keterampilan
Kompetensi
Dasar
|
IPK
|
Materi
|
Indikator
soal
|
Bentuk
Soal
|
Butir
Soal
|
4.5 Merumuskan upaya dalam
menjaga keseimbangan lingkungan kerja
|
Menjelaskan upaya perlindungan komponen biotik
|
keseimbangan lingkungan
|
Melaporkan
upaya perlindungan komponen abiotik berdasarkan hasil praktek
|
Proyek
|
Buatlah
laporan upaya perlindungan komponen abiotik berdasarkan hasil praktek!
|
Melaksanakan
upaya perlindungan terhadap komponen abiotik
|
keseimbangan lingkungan
|
Melaksanakan
upaya perlindungan komponen abiotik
|
Kinerja
|
Laksanakan
penanaman di Iingkungan sekolah berdasarkan petunjuk LKS!
|
Penskoran
IPK
|
Nilai
|
||||
10
|
20
|
30
|
40
|
50
|
|
Menjelaskan upaya perlindungan komponen biotik
|
Laporan
memuat alat praktek
|
Laporan
memuat alat dan bahan praktek
|
Laporan
memuat alat, bahan, dan cara pelaksanaan praktek
|
Laporan
memuat alat, bahan, cara pelaksanaan dan cara merawat
|
Laporan
memuat alat bahan, cara pelaksanaan, cara merawat dan dokumentasi praktek
|
Melaksanakan
upaya perlindungan terhadap komponen abiotik
|
Melaksanakan
penanaman dengan upaya berikut:
1. Persiapan
alat dan bahan
|
Melaksanakan
penanaman dengan upaya berikut:
1. Persiapan
alat dan bahan
2. Pembersihan
lahan
|
Melaksanakan
penanaman dengan upaya berikut:
1. Persiapan
alat dan bahan
2. Pembersihan
lahan
3. Penanaman
|
Melaksanakan
penanaman dengan upaya berikut:
1. Persiapan
alat dan bahan
2. Pembersihan
lahan
3. Penanaman
4. Penyiraman
|
Melaksanakan
penanaman dengan upaya berikut:
1. Persiapan
alat dan bahan
2. Pembersihan
lahan
3. Penanaman
4. Penyiraman
5. Dokumentasi
|
0 komentar